2013年武漢科技大學(xué)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽 高校教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)問(wèn)題

高校教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)問(wèn)題目前多數(shù)高校都建立了學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)系統(tǒng)。系統(tǒng)中，全體學(xué)生對(duì)自己的所有任課教師打分，綜合評(píng)價(jià)該教師的教學(xué)情況。教師的評(píng)價(jià)分值一定程度上能夠反映該教師的教學(xué)情況，但也存在其分值在全校中的排序和實(shí)際教學(xué)能力地位不相符的情形。