中學地理課堂提問技巧研究

中學地理有效課堂提問技巧的研究-提問，是教師教學的主要手段和教學活動的有機組成部分。地理課中如何有效設計問題就顯得非常重要。課堂上科學精巧的提問，能夠激活學生積極思維，培養學生分析問題解決問題的能力，對提高學生的學習效率有重要作用。課堂上提出的問題，必須是課堂教學內容的精髓，課堂提問要解決課堂教學的重點和難點，使學生產生積極思維能力，積極探究能力和分析知識、歸納知識的自主學習能力。