《雪地里的小畫家》教學設計

依據新課程標準，確立教學目標 情感目標： 1、培養學生熱愛大自然、親近大自然的思想感情。 2、進一步激發學習漢字的興趣。 知識目標： 識字15個，學習多音“哪”，寫字7個，學習筆畫“橫折彎”，學習感嘆句、比喻句，背誦課文。 能力目標： 培養學生的觀察力、想象力和語言表達能力。