對(duì)初高中漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考

隨著經(jīng)濟(jì)全球化不斷推進(jìn)與時(shí)代不斷發(fā)展的今天，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)逐步轉(zhuǎn)變成人才的競(jìng)爭(zhēng)，全面推行現(xiàn)代化教育、培養(yǎng)高素質(zhì)人才被看成是我國(guó)重要的既定政策之一。漢語(yǔ)言文學(xué)作為研究我國(guó)語(yǔ)言的詞語(yǔ)、句法等方面的重要基礎(chǔ)學(xué)科，在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化、提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著不可替代的重要作用，在新課改的大背景下，如何提高初高中漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)水平、改革和創(chuàng)新教學(xué)方法，使其適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的需求，成為教育界中備..