四年級下冊“加法結合律“教學設計

一、復習引入1、什么叫加法交換律？用字母怎樣表示？板書：加法交換律 a+b = b +a　 2、談話二、探究新知1、教學例2。（1）已知什么？求什么？你可以列綜合算式計算嗎？算完后同桌交流：先算什么？再算什么？觀察：兩個算式有什么相同點和不同點？小結：相同點是加數不變，位置不變，和不變；不同點是運算順序改變。補充板書：2、感知眾多案例，積累感性認識。三、練習鞏固（一）基礎練習運用加法結合律，在 ○ 里填上合適的運..