焦慮與睡眠質量的關系研究

本文以大學生為研究對象，采用自編問卷對大學生擔憂事件進行調查，以期豐富擔憂理論和測量研究，同時探討了擔憂事件、狀態焦慮、特質焦慮與睡眠質量直接的關系，為大學生睡眠障礙的預防和矯治提供新的視角，對大學生心理健康教育具有重要的意義和價值。