南師大“觸電門”欲蓋彌彰再起波瀾，網(wǎng)友呼吁查明真相！
　　
　　（轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò)）
　　昨晚和南師大的同學(xué)聊到了“觸電門”（或稱“洗澡門”）這件事，她都不愿再提及。其實(shí)我知道，有的人比她更希望這個(gè)事件快快的過(guò)去，越快越好！可是對(duì)于他的父母，他的同學(xué)來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)永生永世的痛。
　　
　　冷眼旁觀，我依然無(wú)法置身事外。因?yàn)檫@樣的悲劇說(shuō)不定有一天也會(huì)發(fā)生在你身上，
　　
　　
　　30日的新聞發(fā)布會(huì)上，南京師范大學(xué)首次公開(kāi)回應(yīng)稱校醫(yī)搶救符合要求，并稱宋振強(qiáng)的尸體已經(jīng)火化，死亡原因已經(jīng)無(wú)法獲知。但是聲稱，未見(jiàn)供電線路和熱水器有異常，未發(fā)現(xiàn)因觸電直接導(dǎo)致死亡的因素。南京師范大學(xué)發(fā)言人拒絕回答記者關(guān)于賠償金額的提問(wèn)和透露學(xué)校2005年統(tǒng)一采購(gòu)的國(guó)內(nèi)一個(gè)“著名品牌” 電熱水器的名稱。
　　
　　
　　這也許是各方利益博弈的結(jié)果了，但是里面的玄機(jī)，不是在黑道白道混上幾年，恐怕你是咂摸不透的。那么請(qǐng)?jiān)徫覛埧岬淖穯?wèn)，或許你并不會(huì)原諒我，但是面對(duì)一個(gè)鮮活的生命的逝去，我只想說(shuō)，他可不可以不死！？
　　
　　6月20日晚，宋在宿舍洗澡時(shí)為何會(huì)發(fā)生漏電事故？事實(shí)上，南師的漏電現(xiàn)象并非第一次發(fā)生，事發(fā)當(dāng)天，419、421、319宿舍都發(fā)生了漏電現(xiàn)象。為何一定等到死人了才引起重視？如果一定要選擇這種方式，你愿意犧牲你的孩子么？
　　
　　為何事發(fā)20分鐘后校醫(yī)才出現(xiàn)，校醫(yī)多是校領(lǐng)導(dǎo)、博導(dǎo)、教授的家屬、親戚，醫(yī)護(hù)人員技術(shù)水平低，服務(wù)態(tài)度差，師生們都是敢怒不敢言。
　　
　　事故發(fā)生后，校方安排多名保安和管理人員封鎖了11棟住宿樓，禁止外人出入。中國(guó)青年報(bào)記者連續(xù)兩次探訪宿舍均遭拒絕，所有了解該事件的學(xué)生也均接到學(xué)校通知，禁止他們與宋振強(qiáng)家長(zhǎng)接觸，禁止接受記者采訪。甚至以扣發(fā)畢業(yè)證威脅。
　　
　　校方稱，漏電是因?yàn)樗奚針请娐冯娖骼匣拢７蕉啻螘?huì)同安全專家、熱水器廠家檢修電路，都沒(méi)有找到漏電原因。
　　
　　既然學(xué)校聲稱學(xué)校在第一時(shí)間就通知了死亡學(xué)生的家屬。家屬到校后，學(xué)校派出專人做好家屬的安撫工作，學(xué)生家屬的情緒也比較穩(wěn)定，目前，有關(guān)善后事宜已經(jīng)處理完畢。那么宋的父母為何會(huì)出現(xiàn)在躺在學(xué)校門口的那一幕？一位農(nóng)民父親在面對(duì)孩子的死亡的時(shí)候如何表達(dá)訴求呢？這就是你給予他的方式嗎？
　　
　　宋的遺體為何會(huì)在技術(shù)鑒定報(bào)告沒(méi)有說(shuō)明死亡原因的情況下，匆匆已火化？校方說(shuō)，尸體已經(jīng)火化，死亡原因已經(jīng)無(wú)法獲知。那為何有伙同技術(shù)鑒定組給出一個(gè)“感應(yīng)電”說(shuō)法？“感應(yīng)電”是從天而降的嗎，有人要遭天譴嗎?
　　
　　既然電熱水器是學(xué)校2005年統(tǒng)一采購(gòu)的國(guó)內(nèi)一個(gè)“著名品牌”，是由廠家負(fù)責(zé)安裝的。 “知名品牌”都不便透露品牌名字。那這里的采購(gòu)鏈有沒(méi)有問(wèn)題呢？
　　
　　另?yè)?jù)說(shuō)江蘇省委、南京市委宣傳部及南師大有著深厚的淵源……
　　
　　
　　
　　一場(chǎng)悲劇，在各方利益的博弈下，演變成了一場(chǎng)鬧劇，一場(chǎng)讓人心痛心酸又心寒的窩心劇。
　　
　　面對(duì)這里面的種種疑惑，我在此呼吁成立南師大“觸電門”第三方調(diào)查團(tuán)！以去年南京徐寶寶案為樣本，組成一支專家、網(wǎng)民、記者等構(gòu)成的聯(lián)合調(diào)查組來(lái)徹查南師大“觸電門”。
　　
　　徹查漏電隱患，斬?cái)嗬骀湕l。
　　給死者以告慰，還事件以真相。
　　
　　這也是是我們所僅僅能做的了，我不想有人還會(huì)成為類似事故的犧牲品，成為各方博弈的魚(yú)肉，我更不想有人對(duì)學(xué)校對(duì)政府對(duì)社會(huì)——絕望。
　　死者父親躺在南師大的情形

　　
　　
“學(xué)校在第一時(shí)間就通知了死亡學(xué)生的家屬。家屬到校后，學(xué)校派出專人做好家屬的安撫工作，學(xué)生家屬的情緒也比較穩(wěn)定，目前，有關(guān)善后事宜已經(jīng)處理完畢。”
　　
　　我不說(shuō)話，你看圖。